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Aprender de verdad, enseñar de verdad; Mi experiencia escolar

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Mi experiencia escolar
Camila Aguiló Jaramillo
              
Es importante revivir episodios de la propia experiencia educativa para reflexionar desde lo vivido lineamientos pedagógicos, aunque, además de las múltiples reflexiones y aprendizajes que puede sacar a luz un/a docente en formación con ésta actividad, es importante siempre recordar los aciertos y fracasos de nuestros/as colegas en el pasado desde una mirada en primera persona como estudiante, más que como docente o investigador/a.
Una de las formas de estructurar ideas sobre la experiencia educativa es respondiendo a simples preguntas como ¿Qué es lo que más me gustaba del colegio? y ¿Qué es lo que ayudaba a facilitar mi aprendizaje? pero además cuestionarse cosas como ¿Qué es lo que más me disgustaba de mi experiencia educativa? y ¿Qué factores complejizaron mi proceso de aprendizaje?

Contextualizando, estudié 12 años en el mismo colegio, el cual se definía como un colegio católico, de la Congregación de Santa Cruz -una gran congregación de curas que se expande por Europa y Latinoamérica- y tenía la particularidad de ser Particular-Subvencionado. En sala, éramos usualmente entre 33 y 45 estudiantes, dos cursos por nivel desde Kinder a Cuarto Medio, dos patios, un gimnasio, un casino, sala de arte, música y biología y una iglesia. Pese a todas las comodidades se encontraba en Santiago Centro, por lo que, en él confluían familias de diferentes comunas y estratos socioeconómicos.
Si pienso que fue lo que más me gustó de mi experiencia educativa es exactamente lo anterior, la variedad de personas con las cuales se podía relacionar, las variadas historias familiares de mis compañeros y compañeras, y además, que el hecho de ser un colegio católico de dicha congregación nos garantizaba año a año múltiples actividades extraprogramáticas. Es éste, a mi parecer, el punto de reflexión: la socialización que otorga la mixtura de personas y la experiencia material que entregan las actividades extraprogramáticas, y ¿Es que como no va a ser lo que más nos gusta del colegio ver a tus amigos/as todos los días?

Confianza; Mi experiencia escolar

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 Mi experiencia escolar

Karla Devia González


Mi experiencia académica en general fue bastante buena, desde kínder hasta cuarto
año de enseñanza media, ya que nunca tuve una situación tan grave que me
generara un rechazo hacia algún docente, compañeros o colegio en general. En
gran parte se debe a que durante mi ciclo académico estuve en muy pocos colegios
(3 para ser específicos) por lo tanto generaba un ambiente de confianza que me
facilitaba la vida escolar en todo aspecto. Sin embrago, a pesar de ser instituciones
distintas, la gran mayoría de los docentes fueron los mismos durante la enseñanza
básica y la media, al igual que los demás funcionarios. Esto a la vez significaba
ventajas y desventajas. 

Cambios; Mi experiencia escolar

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 Mi experiencia escolar 

Katherine Olate Sepulveda 

Mi experiencia escolar estuvo marcada por muchos cambios, tanto  en el ambiente académico/ educativo, emotivo/emocional y desarrollo personal, alcanzando la iniciación al proceso de maduración y  a su vez valoración de lo que es estar en la escuela e ir aprendiendo los conceptos y conocimientos que se nos van entregando a lo largo del ciclo escolar.

Una burbuja; Mi experiencia escolar

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Mi experiencia escolar
Mariana Gutiérrez Pavez

A lo largo de mi educación escolar, tuve muchos/as profesores/as que marcaron mi aprendizaje. Los 12 años de escolaridad, desde primero básico a cuarto medio, los realicé en el mismo colegio, pero los últimos cuatro años fueron los que recuerdo con mayor claridad.

La negra Ester; Mi experiencia escoar

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Mi experiencia escolar
Francisca Durán
La vida escolar se vive de forma diversa para cada individuo, esto va dependiendo de las vivencias por las que pasa cada estudiante durante su primer y segundo ciclo de escolaridad. En este ensayo estará enfocado en la vida escolar de un/a estudiante en particular a partir de sus propias vivencias y experiencias. 
Durante lo que fue el transcurso de mi vida escolar no tuve en general muy buenas experiencias, de hecho tuve varios episodios frustrantes, sufrí de bullying en una etapa de la enseñanza básica, y demás, tuve una gran cantidad de episodios frustrantes a lo largo de la enseñanza media, esto debido a profesores, que según mi criterio no contribuyeron de forma positiva a mi aprendizaje y a mi motivación de estar en el establecimiento escolar.

 

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